Cada vez existen más recursos digitales para el proceso
de enseñanza-aprendizaje en todos los niveles educativos y se supone que va creciendo el número de profesores que no sólamente utilizan
los ya existentes sino que realizan los suyos y los comparten con el
resto de la comunidad educativa.
La ventaja de este tipo de recursos es
que la gran mayoría son muy motivadores y completos, confieren dinamismo, actividad (mientras no entretengan demasiado al usuario) gracias al recurso del sonido e imagen, etc.
¿Son los contenidos diácticos un entretenimiento, un espectáculo, un pasarlo bien aprendiendo?
¿Son los contenidos diácticos un entretenimiento, un espectáculo, un pasarlo bien aprendiendo?
A mi me preocupan los contenidos: supongo que serán los mismos que los existentes en los libros de texto pero preparados y adaptados para el formato digital (con su diseño interactivo, etc.)
Ya que si no es así me dirán cómo se evalúan estos contenidos y cuál es la capacidad o línea a seguir para discriminar contenidos que no tengan relación probablemente con lo impartido a los alumnos.
El tiempo es muy importante en el aprendizaje.
El tiempo es muy importante en el aprendizaje.
Deberías mencionar algunos de los encontrados en las bibliotecas virtuales de las que hemos hablado:
ResponderEliminarEspiral Cromática de Pilar Toro
EPV TIC Plástica de Lucía Álvarez
ARTEnlaces de Ángeles Saura